МКОУ НШ ДС с. Краснореченское

Положение

о методическом объединении учителей начальных классов

(МО учителей начальных классов)

 МКОУ НШ ДС       с. Краснореченское

1. Общие положения

Методическое объединение является основным структурным подразделением методической службы образовательного учреждения, осуществляющим проведение учебно-воспитательной одному предмету или образовательным областям.

            При наличии в Учреждении двух и более учителей, работающих по одной и той же специальности, или более трех учителей, работающих по одному циклу предметов, создается Методическое объединение учителей, совершенствующих свое методическое и профессиональное мастерство, организующих взаимопомощь для обеспечения современных требований к обучению и воспитанию, объединяющих творческие инициативы, разрабатывающих совместные требования к обучению и воспитанию молодежи.

            МО создаются, реорганизуются и ликвидируются директором ОУ по представлению руководителя МО учителей начальных классов или заместителя директора по УВР.

            Деятельность Методического объединения подконтрольна заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе и подотчетна Педагогическому совету.

            МО в своей деятельности соблюдают Конвенцию о правах ребёнка, руководствуются Конституцией и законами Российской Федерации, указами Президента РФ, органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания учащихся, а так же Уставом и локальными правовыми актами школы, приказами и распоряжениями директора ОУ.

2. Задачи и содержание деятельности МО

МО как структурное подразделение ОУ создаётся для решения определённой части задач, возложенных на учебное заведение;

- изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;

- выбор и разработка школьного компонента образовательного стандарта;

- отбор содержания и составление учебных программ по предмету с учетом вариативности и разноуровневости;

- разработка и утверждение индивидуальных планов работы по предмету, анализ авторских программ и методик;

- утверждение аттестационного материала для промежуточного контроля;

- изучение передового педагогического опыта;

- организация и проведение предметных недель (декад) в Учреждении;

- укрепление материальной базы и приведение средств обучения, в том числе учебно-наглядных пособий по предмету в соответствие с современными требованиями к учебному кабинету, к оснащению урока.

- организация повышения квалификации учителей;

- взаимопосещение уроков по определённой тематике с последующим самоанализом достигнутых результатов;

- выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе разработанных образовательных стандартов по предмету;

- ознакомление с методическими разработками по предмету; анализ методов преподавания предмета;

- отчёты о профессиональном самообразовании учителей, работ на курсах повышения квалификации в институтах;

3. Основные формы работы в методическом объединении:

- заседание МО по вопросам методики обучения и воспитания учащихся;

- круглые столы, совещания и семинары по учебно – методическим вопросам, творческие отчёты учителей;

- открытые уроки и внеклассные мероприятия о предмету;

- проведение предметных и методических недель;

- взаимопосещение уроков;

-организационно-деятельностные игры.

4. Порядок работы

            Возглавляет работу МО председатель, назначаемый директором школы из числа наиболее опытных педагогов по согласованию с членами МО.

            Работа МО проводится в соответствии с планом работы на текущий учебный год. План составляется председателем МО, рассматривается на заседании МО, согласовывается с заместителем директора по УВР. План работы Методического объединения утверждается заместителем директора Учреждения по учебно-воспитательной работе. За учебный год проводится не менее 4-х заседаний Методического объединения учителей; практический семинар с организацией тематических открытых уроков, внеклассных мероприятий.

. О времени и месте проведения заседания председатель МО обязан поставить в известность заместителя директора по УВР. По каждому из обсуждаемых вопросов на заседании принимаются рекомендации, которые фиксируются в журнале протоколов, рекомендации подписываются председателем МО.

            Контроль за деятельностью МО осуществляется директором учреждения, его заместителем по УВР.

6. Права МО

МО имеет право:

- готовить предложения и рекомендовать учителей для повышения квалификационного разряда;

- выдвигать предложения об улучшении учебного процесса в школе;

- ставить вопрос о публикации материалов о передовом опыте, накопленном в МО, ставить вопрос перед администрацией школы о поощрении учителей МО за активное участие в экспериментальной деятельности;

- рекомендовать учителям различные формы повышения квалификации;

- вносит предложения по организации и содержанию аттестации учителей;

- выдвигать от методического объединения учителей для участия в конкурсах «Учитель года».