МКОУ НШ ДС с. Краснореченское

Хабаровского муниципального района

 

Муниципальное казенное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа – детский сад «Радуга» с. Краснореченское

Хабаровского муниципального района имеет лицензию Серия РО № 036480 регистрационный номер №883 от 17 февраля 2012 года, выданную Министерством образования и науки  Хабаровского края на право ведения образовательной деятельности .

            Учредитель: администрация Хабаровского муниципального района Хабаровского края ул. Волочаевская, 6. г. Хабаровск.

            Контактные телефоны; 49 32 94; 49 32 97 (факс)

            адрес электронной почты: radugads@yandex.ru

                                                         radugads@edu.27.ru

            адрес сайта учреждения:   radugads.rusedu.net

            В своей деятельности школа руководствуется Конституцией России, Законом об образовании РФ,  в том числе Законами РФ, Конвенцией  по защите прав ребёнка, указами президента РФ, решениями правительства РФ, нормативно – правовыми актами правительства Хабаровского края и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания учащихся; административным и трудовым законодательством, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными актами школы.

            Первое упоминание о начальной школе с. Краснореченское датировано 1952 годом.  Настоящее здание  школы сдано в эксплуатацию в 1962 году и имело статус начальной школы. В  1997 году реорганизовано в МОУ НШ – д/с «Радуга» с. Краснореченское. О чём свидетельствует Постановление Главы администрации Хабаровского района № 993 от 01.09.1997 г «Об открытии комплекса школа – детский сад в с. Краснореченское»

            Школа размещена в здании общей площадью 262,7 кв. м. и имеет земельный участок 3400 кв.м

            В школе 2 кабинета начальных классов. За последние два года полностью укомплектованы учебные кабинеты новой мебелью, наглядными пособиями, ТСО. Один кабинет оснащён интерактивной доской. В другом проектором. Постоянно  пополняется материально- техническая база школы: наглядные пособия для учителей, спортивный инвентарь. Спонсорами были приобретены: телевизор, музыкальный центр для музыкальных занятий и проведений общешкольных мероприятий.

            В 2006 – 2007 учебном году в школе были заменена система отопления, 2007 году был произведён частичный ремонт крыши. В 2010 году заменена входная дверь. Техническое состояние школы удовлетворительное.

            Школа полностью укомплектована педагогическими кадрами. В данный момент в школе работает 7 педагогов. (все женщины). Все имеют высшее педагогическое образование (100%) . Педагоги школы систематически повышают свою профессиональную квалификацию на курсах ХК ИРО. Все (100%)  прошли курсовую подготовку, объёмом не менее 120 ч. Учителя систематически применяют новые информационные технологии в ходе уроков

            В 2009 году педагог Степаненко Елена Владимировна участвовала в конкурсе муниципального уровня «Самый классный классный».

            Успешно реализуется региональный компонент как интегрировано в отдельных предметах, так и отдельным часом – Литература Дальнего Востока.

            Дифференцированное обучение ведётся посредством ведения индивидуальных, групповых, факультативных занятий.

            Педагогическим коллективом создаются условия для личностно – ориентированного обучения и воспитания подрастающего поколения. Система воспитательной  работы определяется планами воспитательной работы и осуществляется на основе программно- целевого подхода. В каникулярное время функционирует пришкольный лагерь.

            Методическая работа в школе представлена методическим объединением учителей начальных классов.

            Большое внимание педагогический коллектив уделяет работе с родителями, применяя следующие формы: индивидуальная работа с родителями, изучение микроклимата в семье. Работа классных родительских комитетов, проведение классных и общешкольных родительских собраний, внеклассные и внешкольные мероприятия с привлечением родителей, индивидуальные консультации педагогов. Работа школы направлена на соответствие статуса системы образования, удовлетворения потребностям личности общества и государства.